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东莞康复学校的发展前提是特殊儿童教育的需要。
编辑:东莞市爱星星儿童关爱中心   时间:2016-09-28

随着康复医学理论与实践的发展,特别是近年来早期康复和专科康复的发展,使康复医学成为重要的临床学科。临床康复学作为康复医学的重要组成部分,最能体现康复医学的基本特点,高水平的临床康复医学人才的培养则是康复医学发展中面临的重要课题。那么,东莞有专门给特殊儿童做康复治疗的学校吗?(东莞康复学校-东莞市爱星星儿童关爱中心)

爱星星专家指出:东莞康复学校的发展前提是特殊儿童教育的需要。特殊儿童教育的产生取决于一个社会的发展水准,而推行特殊教育更需要坚实的社会经济发展水准做基础。因为特殊教育多数情况下,为节约成本、提高效率,会将有特殊教育需要的学生集中于康复学校(东莞康复学校),以提供专业化的康复教育。但要推行特殊儿童康复教育,则需要主流学校为个别有特殊教育需要的学生提供相关硬体设施之馀,由校长到老师要具备相当水准的特殊教育培训,有能力满足有康复教育需要学生的学习,同时维持正常的教学秩序。更重要的是,这些特殊儿童能够真正被其他学生接纳,并融入东莞康复学校的学习生活,进而融入社会。

资质优良的东莞康复学校会对特殊儿童的康复治疗进行康复效果评估,系统康复训练效果通过评估进行全面总结。分别为阶段评估和总结评估:

  阶段评估是在康复训练过程中,对每一阶段的康复训练效果进行总结,并在此基础上指导下一阶段的康复训练活动。

总结评估是在完成若干阶段康复训练后进行的评估,它对智障儿童的康复训练过程和成效作出全面总结。

东莞康复学校-东莞市爱星星儿童关爱中心,值得您的信赖!


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